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作物生产技术
发布时间:2022-11-13 浏览次数:

作物生产技术


专业代 610102

专业名 作物生产技术

基本修业年 三年

 

职业面向

面向作物生产、作物种子生产、种苗生产、农资及农产品营销等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和农业生物技术、种植 技术、土壤与肥料等知识,具备农作物生产、种子种苗生产、作物病虫草害防治、作物 生产环境调控、农产品市场营销等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事农作物生 产作业、种子种苗生产、作物病虫害防治、农业机械操作与保养、农资及农产品营销等 工作的技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有识别主要农作物及当地常见品种类型,并利用农业机械等技术手段进行

环境调控的能力;

2. 具有主要农作物常见病虫草害识别和发生规律的判别能力,并能够选用正确

方法进行预防和综合防治;

3. 具有运用现代农业科技知识,进行主要农作物、经济作物生产与管理的能力;

4. 具有正确采收农产品并进行规范的采后处理,以及选用合适的保鲜方法和运

输方式进行农产品贮运的能力;

5. 具有对农业生产资料与农产品进行市场信息分析、判断及市场营销的能力;

6. 具有无公害农产品生产、贮运的能力;

7. 具有适应农业数字化发展需求的基本数字技能和信息技术能力;

8. 具有终身学习和可持续发展的能力。


 

主要专业课程与实习实训

专业基础课程: 农业生物技术、种植基础、土壤与肥料、农业信息技术、农业生态 与环境保护。

专业核心课程:大田作物生产技术、园艺植物生产技术、种子种苗生产技术、作物 病虫草害防治、农业机械操作与保养、农产品贮藏与物流、农产品质量检测、农产品及 农资营销。

实习实训::对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行作物生产、作物病虫草害 防治、种子种苗生产、农业机械操作、农产品营销等实训。在农业园区、家庭农场、种 子种苗工厂、农资及农产品营销企业等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书: 设施蔬菜生产、粮农食品安全评价

 

接续专业举例

接续高职专科专业举例:作物生产与经营管理、园艺技术、生态农业技术

接续高职本科专业举例:作物生产与品质改良、智慧农业技术

接续普通本科专业举例:农学、植物科学与技术